南京报业传媒集团“南京日报少年新闻学院”小学员招募组近日来到了南外仙林分校华侨城小学和中华中学附属小学，面试仍采用“互动面试课堂”形式。通过一节40分钟的新闻知识课堂，观察和记录同学们的课堂表现，结合课后提交的作文、绘画以及书法等作品，综合考评后录取小学员。

南外仙林分校华侨城小学：学会挖掘新闻背后的故事

3月1日，南京日报少年新闻学院的招募老师来到了南外仙林分校华侨城小学，该校50多名同学参与了面试。“我通过手机上的软件了解新闻。”“我喜欢上学路上听广播了解新闻。”“我跟着爷爷一起看报纸，从报纸上了解新闻。”……说起新闻，同学们顿时兴奋起来，抢着告诉面试老师他们了解新闻的途径。

“前段时间，有市民在紫金山发现，山上多了好多警示牌，提醒游客注意野猪出没。大家觉得，如果采访这个新闻，可以问哪些问题呢？”面试老师给大家出了一个题目。“我觉得，可以采访游客，遇到这种情况应该怎么保护自己。”“可以采访管理方，如何做好预防，别伤了游客。”“可以问问，是不是经常看到野猪。”这似乎并没有难住参与面试的同学，大家纷纷发表自己的观点。

“我觉得，可以再思考一下，为什么会出现野猪。”来自四年级的一位同学说，“我觉得野猪的出现，是不是和生态环境变好了有关系，可以采访一下这方面的内容。”他的回答，赢得了面试老师的集体点赞。老师告诉同学们，在新闻采访过程中，不能只看事物的表象，要学会思考，学会挖掘新闻背后的故事。

中华中学附属小学：新闻采访要从“预习”开始

3月3日，南京日报少年新闻学院招募组走进中华中学附属小学，该校46位同学参与了面试，在面试中，同学们又有哪些奇思妙想，他们对新闻又有怎样的理解？

这节面试互动课，是从如何采访新闻开始的。采访前，需要做哪些工作呢？当面试老师抛出这个问题时，同学们的答案五花八门。“要让自己有礼貌。”“要准备好纸和笔。”“要准备好问题。”……一个个答案，虽然稚嫩，却也表达了他们的真实想法。

“我觉得新闻采访要从预习开始，就跟我们每次上课一样，课前我们预习，可以知道老师要讲什么内容，能让我心里踏实。采访如果做好预习，我就知道应该问什么问题，采访的过程中也就不紧张了。”一名同学刚刚说完这个观点，其他同学就连声赞同：“对，我怎么就没想到呢？”这个新颖的提法，得到了面试老师的表扬。

面试老师告诉大家，记者在采访新闻时，提前做好功课非常重要。“不是所有的采访内容，都是我们熟悉的领域，这时就要提前了解采访内容，准备采访提纲，只有做好充足的准备，才能在采访过程中，采访到读者关注的新闻点。”

“给小朋友们点个赞，大家的表现非常精彩，自信、大方，敢于思考，能够勇敢地表达自己，你们的表现非常棒！”面试结束后，面试老师给了同学们很高的评价。

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