《青春》主编李樯从写作者到文学工作者——

在世界“文学之都”做一枚“铺路石”

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“等待一个文学天才，不如尽可能地培养一个文学人才。《青春》的立场从来都是不慕名家，不耻青涩，如果注定成为铺路石和拓荒者，让后来人有路可循，这更将成为《青春》的骄傲和荣耀。”近期，李樯作为《青春》主编，正积极张罗着杂志社新打造的“青春课堂”、毕飞宇《青春》工作室和明年的一系列改版动作，这也将使《青春》更多地服务于高校大学生写作和阅读群体。这十年，他在写作者与文学工作者之间不断切换着身份，做一枚“铺路石”，为世界“文学之都”南京培养更多文学人才。

邀请鲁奖得主为高校学生“开小灶”

扶持青年写作者，分享前辈写作经验。首位受邀入驻“青春课堂”的导师是韩东，他不但有着长达40年的写作经验，还是新一届的鲁迅文学奖得主；首期招募的4名学生，则分别来自南京大学、东南大学、南京工业大学等本地高校，其中不乏工程学、信息管理与信息系统等专业的学生。

对传统文学期刊来说，“青春课堂”是《青春》又一次积极的创新性突破和尝试。在其搭建的这个平台，一共进行了16节现场教学，4名学生由此得到了韩东面对面的指导。为了将这些好的经验分享出去，惠及更多文学爱好者，这些内容又实现了从公益化向产品化、网络化的转化。这意味着，越来越多的文学爱好者，可以通过视频形式观看到录制好的“韩东的诗歌课”。

据李樯介绍，“韩东的诗歌课”以诗为媒，这一体裁受众广泛，易于传播，群众基础广泛。所以，今后还会邀请更多大咖级诗人加入“青春课堂”，在不同城市的大学生群体开展诗歌写作教学活动。

为年轻学子创新升级文学服务

自2016年进入《青春》杂志后，李樯即以其深厚的文学素养和丰富的新闻经验，升级文学服务，不断为南京的“文学之都”建设添砖加瓦：运作南京市“青春文学人才计划”项目，签约扶持来自北京大学、复旦大学、南京大学、广西民族大学等全国高校数十位优秀青年文学人才，该项目已取得显著成果，凭借中篇小说《飞发》夺得本届鲁迅文学奖的葛亮，正是其第一届签约作家；策划《青春》品牌重塑，组织建设中国高校文学社团平台项目；发起每年一届的“青春好书榜”活动；基于网络文学与青春有着天然的亲缘关系，联合扬子江网络文学评论中心推出“网络文学评论”专栏，《青春》也因此成为国内首家以专栏形式集中关注网络文学的纯文学期刊……在这个助推文学新人走上文坛的“阵地”上，李樯乐于挖掘、提携、奖掖那些刚刚步入文学领域的年轻作者。

2019年，南京入选世界“文学之都”。这一年，在李樯的提议下，停滞了35年的“青春文学奖”重启回归，引起强烈反响，回归后的首届评选就收到近6000篇次长篇、中短篇小说、散文和诗歌作品。参赛大学生的所学专业除了中文，还有计算机、物理、化学、土木工程，更有来自海外17个国家和地区的大学生参与进来。《青春》由此“深扎”进全国近4000万大学生群体这片蓝海。

扎根基层，挖掘优秀作品反哺社会

2021年，中国作协十代会在北京召开，李樯作为一名基层文学工作者参加了此次文学盛会。他说，我党一直坚持民族、科学、大众的文艺路线，这三个词，同样精准地赋予了文学期刊在新时代文艺建设进程中的使命和担当。

李樯时常会想起，他在南师大读大三那一年，走在南京大街上，突然接到文学杂志《钟山》编辑部的用稿通知，他的处女作《逃离》发表了。时间兜兜转转，在“南京文学”这个大家庭中，李樯自己的创作才能也日趋凸显，获得了金陵文学奖、南京文学艺术奖、紫金山文学奖、扬子江诗刊奖等奖项。在写作者与文学工作者之间不断切换着身份，他由此更能体会一名年轻写作者的真实想法。

点滴汇聚，以成江河。李樯说，随着南京文化事业愈加枝繁叶茂，《青春》仍在寻觅新路，如开创抖音号、视频号、强国号等新媒体平台，走进高校、走进大学生中间，《青春》要与年轻人相依相伴，让更多不知名的年轻作家进入大众视野，用他们的青春热情和优秀作品反哺新时代。

□南京日报/紫金山新闻记者王峰